在安徽合肥，有这样一所小学，它虽不耀眼，但却似隐藏的一颗明珠，照亮了当地学子的心灵。它就是始建于1933年的合肥市宋村小学。

  在宋村小学的悠悠岁月中，每一砖一瓦，每一课一堂，都镌刻着老师们与这所学校不解的情缘以及那份对教育事业的无限热爱。

  不忘初心 默默守护四十载

  刘庆龙1982年从学校毕业后，就与父亲一起从事乡村教育。记得初来宋村小学，他站在校门前，心中充满了对教育事业的憧憬与敬畏。转眼40年过去了，他也从当初的小刘老师，变为年过花甲的老刘老师，回顾40年教学生涯，自己所带的班级班风正、学风浓，学生全面发展，所教的语文成绩多次在乡镇统考中名列前茅，他本人也多次被评为区、镇优秀教师，优秀共产党员。

  在多年的教学实践中，他爱生如子，爱校如家。除了做好本职工作，他还积极参与公益事业，曾先后两次任合肥市包河区村民委员会换届选举观察员，合肥市行风评议员，合肥市人民检察院人民监督员。

  中坚力量的温暖修行

  2005年，汪玲琳怀揣着梦想来到了合肥市宋村小学。

  那时稚嫩的她一边担任语文教学工作，一边担任班主任工作，常常顾此失彼。老校长见状，委婉地告知其工作中的问题并指导她，很快汪玲琳便从忙乱的工作状态中走了出来。

  为什么学生们和自己始终有距离感？直到有一天，她看到了这样的一幕幕：吴老师拥着一个哭泣的小女孩不停地安抚，黄老师手把手教学生们写字，沈老师弯腰给孩子们系鞋带……

  作为老师，她的目光开始关注学生更为广阔的课堂之外的世界。课后，她开始观察孩子们的喜怒哀乐，与他们交流谈心……孩子们和她也越来越亲近了。

  今年是汪玲琳在宋村小学工作的第19个年头，每当遇到困难与挫折，她就会不由自主地想到这些老师们，让她深深感到：教育是一场幸福的遇见，是一场温暖的修行。

  用最初的心 走最远的路

  作为全校唯一的专职体育教师，沈艳要做的有很多。这里的孩子很少有机会外出参加比赛，于是她主动利用课后时间，成立田径训练队，组织学生进行训练。训练虽辛苦，但在师生们的共同努力下，那一年学校取得了区田径运动会男子三项全能的第六名、女子跳高第二名两项荣誉，这也是学校第一次在区级大赛中获得奖项。

  为了激发孩子们对体育运动的热爱之情，扩大学生视野，沈艳教学生利用塑料瓶和小垒球自制保龄球器材，课上教玩法。孩子们来了兴趣，课后有些学生们还把事先准备的塑料瓶带回家回收利用。一个巧妙的教育，点燃了学生热爱体育运动的热情。

  回首走过的教育岁月，尽管没有可歌可泣的事迹，但沈艳仍在不断地让学生们每一天都有进步和收获。因为这里有她的希望，更有她的未来。

  91年的办学历史，几代教育人的坚守，变化的是校名校址，不变的是对教育的执着追求。如何让老学校焕发出新的荣光，是新时期教育工作的重要内容。2023年，自合肥市包河区教体局将合肥市宋村小学纳入合肥师范附小教育集团以来，学校的发展便翻开了崭新的一页。集团围绕“同舟共济、资源共享、百舸争流、各展其长”的理念，全面制定合肥市宋村小学的发展蓝图，在传承其原有特色的基础上，融入未来发展元素。这不仅为宋村小学带来了优质的教育资源和先进的管理理念，更为其未来的发展注入了强大的动力。通过集团化办学，宋村小学与合肥师范附小在学校文化、教育管理、师资力量、学生活动、教学研讨等方面实现了资源共享，共同推动着教育质量的提升和办学特色的彰显。（邓帆）