????◇中科大統(tǒng)籌開展興趣導(dǎo)向的自由探索和目標(biāo)導(dǎo)向的有組織科研，充分尊重學(xué)術(shù)規(guī)律，營造寬松的學(xué)術(shù)氛圍，實施長周期柔性考核機制，不設(shè)置“科研工分”，以“階段考核”代替“年度考核”，以“同行交流”代替“述職考評”，重點關(guān)注代表性成果的創(chuàng)新點和意義
????◇學(xué)校鼓勵青年人才“揭榜掛帥”，在國家重大戰(zhàn)略任務(wù)中挑大梁、當(dāng)主角，激發(fā)青年人才創(chuàng)新活力，為他們提供足夠的“試飛”天空
????◇高水平研究型大學(xué)要建立人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新雙輪驅(qū)動加速發(fā)展的大格局，扎實推進“雙一流”建設(shè)，促進產(chǎn)學(xué)研深度融合，讓更多的科技成果從實驗室走向市場
????文?|《瞭望》新聞周刊記者?徐海濤?周暢
????中科大師生在實驗室交流 中科大供圖
????中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)（下稱中科大）為何能一次次向科技前沿進軍？如何發(fā)揮“知識高地”作用，推動國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展？近日，《瞭望》新聞周刊記者就這些問題專訪中科大校長包信和。包信和表示，高水平研究型大學(xué)要建立人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新雙輪驅(qū)動加速發(fā)展的大格局，讓更多的科技成果從實驗室走向市場。
????激發(fā)人才創(chuàng)新活力
????《瞭望》：中科大是我國人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)，學(xué)校如何培養(yǎng)出具有創(chuàng)新力的人才？
????包信和：中科大從建校之初，就將“全院辦校，所系結(jié)合”作為辦學(xué)方針，倡導(dǎo)科學(xué)與技術(shù)相結(jié)合、教育與科研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合，重視基礎(chǔ)理論教學(xué)。中科大希望學(xué)生們在實事求是的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)造，在大膽創(chuàng)造的風(fēng)格中實事求是，采用多種形式探索培養(yǎng)科技英才。
????學(xué)?；凇盎A(chǔ)寬厚實，專業(yè)精新活”傳統(tǒng)和“科教結(jié)合、協(xié)同育人”理念，形成具有科大特色的“兩段式（通識與專業(yè)教育有機融合的2+X培養(yǎng)模式）、三結(jié)合（科教結(jié)合、理實結(jié)合、所系結(jié)合）、長周期（本碩博一體化）、個性化（100%自主選擇專業(yè)）、國際化”的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。
????學(xué)校制定“一流本科教育質(zhì)量提升計劃”行動綱領(lǐng)，成立本科生院，完善高質(zhì)量本科教育教學(xué)體系；發(fā)揚教授為本科生授課的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)教師把主要精力用于教書育人。
????中科大深入實施研究生教育“德創(chuàng)”領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃，形成卓越研究生教育體系，以共建科教融合學(xué)院為突破口，探索構(gòu)建以人才自主培養(yǎng)為核心的科教融合育人模式。
????黨的十八大以來，中科大統(tǒng)籌開展興趣導(dǎo)向的自由探索和目標(biāo)導(dǎo)向的有組織科研，充分尊重學(xué)術(shù)規(guī)律，營造寬松的學(xué)術(shù)氛圍，實施長周期柔性考核機制，不設(shè)置“科研工分”，以“階段考核”代替“年度考核”，以“同行交流”代替“述職考評”，重點關(guān)注代表性成果的創(chuàng)新點和意義。
????學(xué)校鼓勵青年人才“揭榜掛帥”，在國家重大戰(zhàn)略任務(wù)中挑大梁、當(dāng)主角，激發(fā)青年人才創(chuàng)新活力，為他們提供足夠的“試飛”天空。
????堅守“科教報國、追求卓越”辦學(xué)初心
????《瞭望》：為什么說“紅色是中科大最鮮亮的底色”，中科大是如何將科技創(chuàng)新突破與國家發(fā)展命運緊密相連的？
????包信和：作為一所為“兩彈一星”事業(yè)而創(chuàng)辦的大學(xué)，自建校之日起，中科大就堅守“科教報國、追求卓越”的辦學(xué)初心，始終將人才建設(shè)、科技創(chuàng)新與國家發(fā)展緊密結(jié)合。老一輩革命家和科學(xué)家親手締造了中科大這所紅色的大學(xué)。黨和國家的需要，就是中科大前進的方向。
????從“兩彈一星”到探月工程；從南北兩極到地球深處；從大尺度的空間探測到微尺度的量子調(diào)控；從建設(shè)同步輻射加速器，到籌建量子信息科學(xué)國家實驗室；從發(fā)現(xiàn)突破麥克米蘭極限溫度的鐵基高溫超導(dǎo)材料，到主導(dǎo)或參與研制世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星“墨子”、暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”；從開通國際上首條千公里級量子保密通信骨干網(wǎng)“京滬干線”，到研制出世界首臺超越早期經(jīng)典計算機的光量子計算原型機……一代代科大人矢志不渝，用一項項舉世矚目的科技成就鐫刻了學(xué)校的聲譽坐標(biāo)，踐行了“把紅旗插上科學(xué)的高峰”的誓言，也把科教報國的使命擔(dān)當(dāng)薪火相傳。
????作為以前沿科學(xué)和高新技術(shù)為主的大學(xué)，中科大一直心懷國家事、肩扛國家責(zé)，充分發(fā)揮基礎(chǔ)研究深厚、學(xué)科交叉融合的優(yōu)勢，統(tǒng)籌開展目標(biāo)導(dǎo)向的有組織科研和興趣導(dǎo)向的自由探索，瞄準(zhǔn)國家急需，努力答好向世界科技前沿進軍、服務(wù)國家戰(zhàn)略需求、服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的時代答卷。
????讓更多科技成果從實驗室走向市場
????《瞭望》：高校應(yīng)如何推動國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展？
????包信和：對于高校而言，只有提高教學(xué)、科研水平，培育更多優(yōu)秀人才，產(chǎn)出更多創(chuàng)新成果，持續(xù)提升教育服務(wù)能力，才能更好地推動國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展。高水平研究型大學(xué)要建立人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新雙輪驅(qū)動加速發(fā)展的大格局，扎實推進“雙一流”建設(shè)，促進產(chǎn)學(xué)研深度融合，讓更多的科技成果從實驗室走向市場。
????中科大依托重大科研平臺和重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，開展面向國家重大需求的引領(lǐng)性基礎(chǔ)研究。學(xué)校與國家航天局、安徽省人民政府共建深空探測實驗室，與中科院紫金山天文臺共建“墨子”大視場巡天望遠鏡，服務(wù)航天強國國家戰(zhàn)略，開啟星空探測新征程。中科大加快推動合肥先進光源、量子空天一體精密測量裝置、未來網(wǎng)絡(luò)試驗設(shè)施等重大科技基礎(chǔ)設(shè)施平臺，以及中國科學(xué)院臨床研究醫(yī)院、碳中和研究院等建設(shè)。
????對于中科大所在的安徽而言，科技創(chuàng)新“領(lǐng)先一步”，產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新“領(lǐng)先一路”。中科大充分發(fā)揮科教優(yōu)勢，匯聚創(chuàng)新資源，加速融入長三角一體化發(fā)展，支持合肥國家實驗室、合肥綜合性國家科學(xué)中心等建設(shè)，加強產(chǎn)學(xué)研深度融合，以實際行動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。十年來，學(xué)校推動形成以國盾量子、國儀量子、本源量子為代表的量子科技，以科大訊飛為代表的新一代信息技術(shù)等新興產(chǎn)業(yè)集群，“量子中心”“中國聲谷”已成為安徽乃至全國的創(chuàng)新名片，“立足合肥、覆蓋安徽、輻射全國”的科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化體系初步成型。
????《瞭望》：如何促進創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化？
????包信和：基礎(chǔ)研究是整個科學(xué)體系的源頭，是所有技術(shù)問題的“總開關(guān)”。實現(xiàn)高水平科技自立自強，改變關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面，必須從基礎(chǔ)研究做起，突出原始創(chuàng)新，強化協(xié)同創(chuàng)新。
????要把創(chuàng)新成果推向應(yīng)用，實際上需要一系列的技術(shù)?？萍汲晒挥型瑖倚枰?、人民要求、市場需求相結(jié)合，完成從科學(xué)研究、實驗開發(fā)到推廣應(yīng)用的三級跳，才能真正實現(xiàn)創(chuàng)新價值，實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。
????為此，宜加強頂層設(shè)計，助力科研成果落地轉(zhuǎn)化，加快支持相關(guān)企業(yè)發(fā)展的政策落地見效。加強科技金融創(chuàng)新服務(wù)，通過整合財政引導(dǎo)社會資本，吸引國內(nèi)投資，為科技成果轉(zhuǎn)化提供充足資金保障，推進科技企業(yè)上市融資，做大做強戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)。同時，進一步完善體制和機制，鼓勵科研人員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，加大獎勵機制，調(diào)動科研人員將科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的積極性；簡化束縛科研人員的繁文縟節(jié)，為創(chuàng)新人才松綁，釋放更大創(chuàng)新活力。
????科研院所和高校更要主動出擊，努力做好科研成果向企業(yè)和社會的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，當(dāng)好推動國家和區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的催化劑。
????總的來說，我們需要有決心、有定力，堅持穩(wěn)定支持、鼓勵持續(xù)性的科研探索，堅持創(chuàng)新管理、營造良好氛圍，從而更好地發(fā)揮出科技創(chuàng)新對經(jīng)濟的促進作用，服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展。
