????5月30日，張亮在教室內(nèi)上課。
張亮騎上扭扭車，輕快地穿過(guò)走廊，進(jìn)入教室。到了座位邊，他雙手一撐，熟練地坐上椅子，投入到高考前緊張的復(fù)習(xí)備考中。
21歲的張亮是安徽省宿松中學(xué)高三學(xué)生。由于患有先天疾病脆骨癥，他雙腿發(fā)育不全，無(wú)法走路。他的母親早年離家，父親外出打工，是爺爺奶奶將他撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
多年來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)又樂(lè)觀的張亮始終努力求學(xué)。他靠著扭扭車自如往來(lái)于校園各處。他愛(ài)好攝影，通過(guò)課余兼職賺錢給自己買了一臺(tái)單反相機(jī)，每天記錄生活中的美好。他喜歡讀書(shū)、寫(xiě)詩(shī)，用文字表達(dá)自己的思想。他幽默感十足，是班里的“開(kāi)心果”。
高中三年中，來(lái)自學(xué)校和同學(xué)的溫暖一直伴隨著他：教室永遠(yuǎn)在一樓，座位始終第一排。教室出門(mén)10米不到，就是學(xué)校特意準(zhǔn)備的宿舍，供張亮和奶奶同住。當(dāng)疾病和疼痛折磨他時(shí)，同學(xué)們會(huì)及時(shí)送他去醫(yī)院。晚上10點(diǎn)半，晚自習(xí)結(jié)束后，好朋友還會(huì)單獨(dú)為他“開(kāi)小灶”補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。
“少年人是熱血不息的光，是不畏世俗與輕狂的驕陽(yáng)。”在自己的詩(shī)作《少年》里，張亮寫(xiě)下了這樣的句子。對(duì)高考，對(duì)未來(lái)的生活，他充滿了期待。
新華社記者 劉軍喜 攝
